„Sveikata visus metus 2023“ Lapkričio mėnesio iššūkis: „NUGALĖTI BLOGUS ĮPROČIUS GALIMA TIK ŠIANDIEN, O NE RYTOJ“

Daugelis vaikų turi tam tikrų ne visai tinkamų įpročių. Pavyzdžiui verkia be ašarų, suka plaukus, stumdo vaikus, viskas mano, miegu tik su čiulptuku, kramto nagus ir t.t. Tokių vaikų elgesys gal ir erzina,  tačiau labai dėl to išgyventi neverta. Daugeliu atveju vieni ar kiti ne visai tinkami įpročiai greitai atsiradę, taip pat ir išnyksta. Tai – natūralus vaiko raidos procesas. „Drugelio“ komandos ugdytinius mokėme atsikratyti nereikalingų įpročių, įtraukdami kuo daugiau žaidimų. „Pajudinkime pirštukus“, „Sukamės ratu“, „Konstruoju“, „Pirštinės“, „Skaitom pasakas“, „Spalvingi makaronai“, „Įvairiaspalviai kamuoliukai“ ir t.t.

Mokytoja Inga Šustickienė

 Kai aplinkui viskas nurimsta bei nutyla, gamta panyra į sapną. „Aukso obelėlės“ 1-2 grupės, paskutinį rudens mėnesį keliavo į Reškutėnus –  Tradicinių amatų centrą. Vaikus pasitiko centro edukatorė Janė Petkunienė, aprodė centrą, kur vaikai kartu keliavo į užsiėmimą.

Kulinarinio paveldo salėje, meistrė Janė Petkunienė vaikams pasakojo ir supažindino su krosnimi, jos įrankiais, rugių, kviečių grūdais, produktais, minkė, formavo mielines bandeles.  Kol bandelės kilo, medžio dirbtuvėse sertifikuotas amatininkas, šaukščius Ričardas Polučanskis mokė, kaip “prakalbinamas” medis. Vaikai pamatė daug senovinių, medinių įrankių, pasigamino pakabukus, jais pasipuošę. Toliau krosnyje kepė jau pakilusias bandeles. Didelį įspūdį paliko Gamtos klasė, vaikai iš nuostabos stebėjo gausą gyvūnų, paukščių, drugelių. Visiems labai patiko, laimingi ir pilni įspūdžių grįžome į darželį.

 „Aukso obelėlė“

Mokytojos: Janė Sliskienė, Virginija Giedraitienė, auklėtojų padėjėjos: Jurgita Tumalavičienė, Edita Juknienė.

„Aukso obelėlės” didieji ir mažieji grupės vaikai dalyvavo Respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų vaikų, mokytojų, tėvų virtualaus STEAM kūrybinių darbų projekte „ Žibinto liepsnelė – sušildyk širdelę“.

Taikėme   STEAM   metodus   ugdyme,  intuityviai priimti žibintą, kaip sielos šviesos šaltinį, naudojome galimybę skatinti vaikų išradingumą, kūrybiškumą, įtraukėme visus į aktyvią meninę, kūrybinę, pažintinę, informacinę, matematinę veiklą.

Mokytojos: Janė Sliskienė, Alina Ivanovienė, Virginija Giedraitienė.

“PIEŠTUKO” grupė

“Grojimas netradicinių muzikos instrumentu”

„Žiogelio“ grupės ugdytiniai dalyvavo Respublikiniame ikimokykliniame ir priešmokykliniame ugdymo įstaigų vaikų kalbinių ir motorinių gebėjimų ugdymo projekte „JUDU IR MOKAUSI – 2023“. Pagrindinis tikslas yra skatinti vaikų aktyvumą  kūno judesiui, ritmui, klausai. Atskleisti kiekvieno vaiko gebėjimus. Muzikuodami ir judėdami vaikai lavina šiuos gebėjimus: intonuoti, pajausti ritmą, emocinės raiškos būdais perteikti nuotaiką, sukoncentruoti dėmesį ir įsiminti muzikinius kūrinius, reaguoti į muzikos pasikeitimus. Grojimas instrumentu – vaikus dominanti, aktyvinanti, džiuginanti, perteikianti geras emocijas.

Meninio ugdymo mokytoja – metodininkė Tatjana Šapokienė,  mokytoja Inga Šustickienė

“Pieštuko” grupės ugdytiniai dalyvavo Respublikiniame ikimokyklinio ugdymo įstaigų kūrybinių konstrukcijų parodoje-konkurse „Mano LEGO svajoniu namas”. Vaikai turėjo galimybę derinti inžinerinius, meninius, socialinius gebėjimus. Plėtoti komandinio darbo bei praktinės ir kūrybinės veiklos įgūdžius. Šis projektas suteikė džiaugsmo, tiek mokytojai, tiek vaikams, nes konstruojamas namas, sukėlė daug diskusijų ir šypsenų.

“PIEŠTUKO” priešmokyklinio ugdymo grupės mokytoja Ugnė Chalimavičiūtė- Paukštė

RESPUBLIKINIS IKIMOKYKLINIO ANKSTYVAUS AMŽIAUS VAIKŲ IR MOKYTOJŲ PROJEKTAS „RUDENS DARBAI KIEME“
„Zuikučio“ grupės ugdytiniai prisijungė prie projekto „Rudens darbai kieme“.
Projekto tikslas – ugdyti ikimokyklinio ankstyvaus amžiaus vaikų kūrybinius estetinius gebėjimus dirbant su gamtine medžiaga lauke.
Projekto uždaviniai:
lavinti smalsumą, motyvaciją kurti, konstruoti, tyrinėti;
lavinti ankstyvojo amžiaus vaikų smulkiosios motorikos įgūdžius;
aktyvinti vaikų veiklą lauke.

Projektas „Sveikata visus metus 2023“          Spalio mėnesio iššūkis:

„Drausti negalima leisti.“ (Kur dėti kablelį?) / Saugus ir atsakingas elgesys.

Suteikdami vaikams neribotą laisvę elgtis kaip nori, atimame iš jų galimybę ruoštis gyvenimui, kuriame neišvengiamai teks susidurti su daugybe taisyklių ir apribojimų.

Draudimas taip pat turi būti apgalvotas ir logiškai pagrįstas, jo ne turėtų lemti „man nepatinka” argumentas. Dėl to, koks elgesys patinka, džiugina ir koks ne, galima su vaikais diskutuoti, tartis, išklausyti jų nuomonę, derėtis – tai lavina vaiko gebėjimą reikšti savo ir priimti kito nuomonę, siekti užsibrėžto tikslo, tačiau diskusijos privalo turėti aiškias ribas ir nevirsti tuščiais ginčais.

Ir vis dėl to, kad jei reikėtų išrinkti svarbiausią ir paveikiausią priemonę, padedančią vaikams laikytis drausmės principų, ja be konkurencijos būtų nuolat matomas geras tėvų ir suaugusiųjų  pavyzdys. Asmeninis pavyzdys yra veiksmingesnis nei tūkstančiai žodžių, pamokslavimų ir moralizavimų. Vaikai stebi suaugusius, kopijuoja juos ir ima iš jų pavyzdį. Norint, kad vaikai tesėtų pažadus, tesėkite ir savuosius, norite, kad vaikai pykčio ir nepasitenkinimo nereikštų šaukdami ir mušdamiesi, nešaukite ir nebauskite fizinėmis bausmėmis ir jūs. „Drugelio“ komanda, per žaidimus stengiamės  suprasti kas draudžiama, negalima ar leistina, bet atsakingai ir saugiai elgiamės žaisdami.

Mokytoja  Inga Šustickienė