Kraunama ...
Savaitės tema: “Švari žemė, sveikas maistas-laimingas vaikas “. Bendradarbiaujant su tėveliais, savaitės eigoje vaikai įgijo daug žinių apie sveiką mitybą. Vaikai žiūrėjo edukacinius filmukus, mokėsi mįsles, kiekvieną rytą mankštinosi, klausėsi dainelių ir kartojo sveikos mitybos piramidę. Taip pat mokėmės raidelę “V”. Ją rašėmė, aplikavome, dėliojomė iš įvairių medžiagų. Vaikai per visą savaitę atliko daug darbelių.
“Zuikučio” grupės mokytojos Svetlana Varno ir Gintarė Guobytė
Kaip šventė ir ruošėsi gražiausiai metų šventei šv. Velykom ,,Saulutės” g. vaikučiai kartu su tėveliais . Praleistas laikas tai puiki galimybė sužinoti, atrasti, patirti, eksperimentuoti ir pasidžiaugti kūrybine veikla.
“Saulutės” grupės mokytoja Danutė Matesovič
“Voveraitė” Tema: “Tarp žiedų”. Supažindinti vaikus su pavasario požymiais, įtvirtinti skaičiavimo įgūdžius, pakartoti raides.
- Pažintis su pavasarinėmis gėlėmis, skaičių seka iki 15, užduotys OPA PA pratybose 3-4 lapai; trijų dėmenų sudėtis (O-O-OPA 14 lapas)
- Pažintis su šešiakampiu (UB-7 lapas) ( O-O-OPA 17 lapas)
- Pažintis su “Ū” (UB 5 lapas) ( O-O-OPA 15 lapas)
- Kūrybinės užduotys: atviruko gaminimas, gėlių piešimas, štampavimas, aplikacija, bitutės gaminimas, ir tualetinio popieriaus ritinėlių.
- Vaikų Velykėlėms skirtos užduotys, žaidimai.
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Tamara Juchnevičienė
Povelykinę savaitę pasirinkome su Žiogeliais kaip žaidimų savaitę. Kiekvieną dieną buvo siūlomi vaizdo įrašai įvairioms veikloms atlikti: dainelės, idėjos žaidimams ir pramogoms, mažiems eksperimentams namų sąlygomis. Džiugu, kad tėveliai dalinasi nuotraukomis ir video su vaikų darbeliais. Taip pat pagaminau didaktines priemones skaičiavimui, spalvų pažinimui, regimosios atminties ir motorikos lavinimui. Skaičiau įvairius straipsnius vaikų auklėjimo temomis.
Mokytoja Ivona Martinkėnienė
Savaitės tema – “VANDENS LAŠELIO KELIONĖ”. “BORUŽĖLĖS” ir “NYKŠTUKO” grupių vaikai įvairiomis technikomis gamino lašiukus, bandė piešiniuose pateikti orą, kurį matė už lango. Klausėsi dainelės “Lašeliai, lašeliai” iš YouTube. Skaitė kartu su tėveliais pasaką “Lašelio kelionė” , kurią įkėliau į grupių svetaines PDF formatu.
“BITUTĖS” GRUPĖ- Tema: ,,Tarp žiedų”
Vaikai kartu su tėveliais gamtoje ieškojo pražydusių gėlyčių. Vaikai gamino gėles iš popieriaus, piešė jas. Dirbo pratybų knygutėse ,,Opapa”. Kai kurie žaidė savo pasigamintais muzikos instrumentais. Vaikams labai patiko gaminti bites, kadangi grupės pavadinimas yra ,,Bitutės”. Mokėsi dainuoti dainelę ,,Mama Zuikienė”. Vaikai piešė bebundančią pavasario gamtą: gėlytes, boružėles, varlytes, skruzdėlytes. Žaidė žaidimus – ,,Pažink raides”. Kiekvieną rytą atlikinėjo rytinę mankštą.
“BITUTĖS” GRUPĖ- Tema “Pas Velykų bobutę”. Bendravome su vaikais ir jų tėveliais apie Velykų šventę, tradicijas, papročius nuotoliniu būdu per Messenger. Mokėmės raidelę “U”, rašėme, piešėme, aplikavome raidę “U”. Vaikai lavino kūrybiškumą margindami kiaušinius įvairiais būdais. Taip pat gamino linksmus darbelius pavasario tema. Mokėmės Velykų eilėraščių ir dainelių. Prisiminėme jau išmoktas raides su (Lietuviški filmukai vaikams Smartkinder Tv). Vaikai atliko užduotis pratybų knygelėsė “Opa pa”. Dalinomės nudažytais margučiais, keitėmės smagiais sveikinimais nuotoliniu būdu.
“VOVERAITĖS” GRUPĖ- Pas Velykų bobutę, supažindinti vaikus su Lietuvių liaudies papročiais ir tradicijomis. Darbas OPA PA pratybose (15-20 psl.) Raidelės “U” mokymas. Užduotėlės O-O-OPA lapuose (11-13 psl.). Margučių iš balto ir spalvoto popieriaus gamyba.
“ŽIOGELIO” GRUPĖ -Buvo pasiūlytos linksmosios mankštelės, dainelės, pasakos Velykine tematika. Dalindamasi užduotėlėmis, idėjomis, pavyzdžiais, kviečiau daryti darbelius bei jais papuošti savo namus šventės proga. Dalinausi vaikų dienotvarkės rekomendacijomis, straipsniais su idėjomis margučių marginimui natūraliais būdais. Džiugu, kad vaikučiai kartu su tėveliais gamino dekoracijos darbelius, įtraukė vaikučius į kepinių gamybos procesą bei priešvelykinius namų ruošos darbus bei atsiuntė šių akimirkų nuotraukas bei video įrašus.
“VARPELIO” GRUPĖ – budinkim žemę spalvotais žiedais ir išdažysim Margutį visokiais dažais…
“PIEŠTUKO” GRUPĖ
“ZUIKUČIO” GRUPĖ
GRAŽIŲ, JAUKIŲ ŠVENČIŲ!
“NYKŠTUKO” GRUPĖ
“BORUŽĖLĖS” GRUPĖ
Tema – grįžtantys paukščiai. Paukščiukai visų vaikų skirtingi, nes gaminimo techniką galėjo pasirinkti patys 🙂
“VARPELIO” GRUPĖ
pavasarį mes laukiame sugrįžtančių paukštelių
“BITUTĖS” GRUPĖ
Tema “Varnėnų inkile”. Susipažinome su atskridusiais paukščiais. Dirbome pratybų knygutėse. Atradome raidelę “Š”.
Mokėmės skaičiuoti gamindami pieštukus. Žaidėme gamtoje, sportavome, dainavome, mokėmės anglų kalbos.
“VOVERAITĖS” GRUPĖ
Tema ,, Varnėnų inkile,,. Susipažinimas su atskridusiais paukščiais. Raidelė Š. Darbas pratybų knygelėse, priede prie pratybų. Mokomės skaičiuoti (pieštukų gamyba).
“ŽIOGELIO” GRUPĖ
Velykiniai darbeliai…”
“ZUIKUČIO” GRUPĖ
Dirbame su tėvais nuotoliniu būdu per Messenger. Tėvai dirba su vaikais pagal savaitės pedagogo planus. Šios savaitės mūsų tema: ,,Raudonosios nosies linksmybės” . Atliktas užduotis tėvai siunčia į Messenger.
“DRUGELIO” GRUPĖ
“SAULUTĖS” GRUPĖ
“PIEŠTUKO” GRUPĖ
Tema – Kiekvienam sava pastogė
Rekomendacijos tėvams, ugdantiems ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikus namuose karantino metu
Pirmiausia, labai svarbu susidėlioti aiškią dienotvarkę. Susitarkite, kada vaikas kelsis, kuriuo metu atliks užduotis ir ilsėsis, kada skirsite laiko bendrai šeimos veiklai, kelintą valandą jis eis miegoti. Žinojimas ir ribos suteikia vaikams (ypatingai mažiems) aiškumo, tai padės lengviau ištverti karantiną.
http://www.pvc.lt/lt/naujienos/564-vaiku-dienotvarke-karantino-metu
Užduotėlės vaikų kompetencijoms ugdyti. Užduotėles atliekame (sunkiname, lengviname, paprastiname), atsižvelgdami į savo vaiko gebėjimus. Sėkmės!
MATEMATIKA
- Kartu denkite stalą. Pasiūlykite vaikui suskaičiuoti, kiek žmonių sės prie stalo, kiek jiems reikės lėkščių, servetėlių, stalo įrankių.
2. Gaminkite su vaiku. Leiskite jam sverti, pilti, maišyti, kočioti ir pan. Tokiu būdu vaikas supras daiktų dydžius, apimtį, skaičius. Išbandykite įvairiausių šalių virtuves – sudarykite sąrašą, ką norėtumėte paragauti.
3. Plokite į dainelės ritmą, mokykitės eilėraščių. Taip vaikas pajus sekas – kad įvykiai, reiškiniai, daiktai paprastai eina vienas po kito, nuosekliai.
4. Kartu rūšiuokite skalbinius. Skaičiuokite, kiek palaidinių, kelnių, rankšluosčių matote. Galite įtraukti ir spalvas, lytėjimą. Klauskite kokių spalvų šie drabužiai? Ar jie šiurkštūs, ar švelnūs? Kiek yra švelnių drabužių?
5. Skaičiuokite daiktus. Ant lapo pažymėkite, kiek ir kokios spalvos daiktų reikia surasti namuose/kambaryje. Visus daiktus vaikas turi sunešti į vieną vietą, po to kartu skaičiuojate, ar nieko netrūksta.
6. Žaidimas „Pica“. Dvi popierines vienkartines lėkštes subraižykite tarsi pjaustytumėte picą. Ant vienos lėkštės „picos gabaliukų“ surašykite skaičius, ant kitos – nupieškite tam tikrą skaičių rutuliukų. Lėkštę su rutuliukais sukarpykite. „Picos gabaliuką“ su rutuliukais vaikas turi uždėti ant atitinkamos lėkštės su skaičiumi dalies. Nuotraukos ir daugiau informacijos – https://www.123homeschool4me.com/fun-pizza-counting-activity/
7. Kiek lipdukų reikės? Surašykite skaičius, o vaikas ant jo turi priklijuoti tiek lipdukų, koks yra skaičius. Arba gali nupiešti tiek rutuliukų.
8. Pažintis su figūromis. Nubraižykite įvairių figūrų ir skirtingo ilgio linijų. Pasiūlykite vaikui kuo tiksliau jas atkartoti ant kito lapo. Figūrų pavyzdžiai – https://bit.ly/2U3w49i
9. Interaktyvūs lavinamieji žaidimai: http://www.ziburelis.lt/nemokamai; https://gudrutisdutis.lt/lt/zaidimai
10. Interaktyvios pamokos – https://www2.lrt.lt/vaikams/ikimokyklinukams/1-mokslas#/limit/32
11. Žaiskite stalo žaidimus.
12. Žaiskite laivų mūšį. Senas, bet ir vaikus, ir suaugusiuosius labai įtraukiantis žaidimas.
KALBA
1.Kurkite pasaką. Pradėti galite: „Gyveno kartą šeima: nykštys, smilius, didysis, bevardis, mažasis“. Toliau apibūdinkite, kaip kiekvienas atrodė, koks buvo charakteris, ką mėgo, kur jie iškeliavo, kokių nuotykių patyrė.
2.Raidžių lėkštė. Ant vienkartinės popierinės lėkštės krašto, ratu, surašykite abėcėlę. Išėjus pasivaikščioti, vaikas gali stebėti gatvių pavadinimus ar reklaminius stendus ir tą raidę, kurią atpažins, turėtų užlenkti lėkštėje.
3.Paslėptos raidės. Ant lapo balta vaškine kreidele parašykite raidžių. Tą patį lapą pasiūlykite vaikui išlieti akvarele – raidės išryškės. Jas įvardinkite, vaikas turėtų pakartoti.
4.Mokomės tarti žodžius. Interaktyvi programėlė – http://www.ziburelis.lt/nemokamai/mokykis-tarti-zodzius/zaisti
5.Mokomės skaityti. Interaktyvus žaidimas – http://www.frepy.eu/part_lt.html
6.Pirmoji pažintis su raidėmis. Didžiosios ir mažosios raidės, įgarsintas raidžių tarimas. Programėlės: https://www.iklase.lt/mokausi-abc/; https://gudrutisdutis.lt/lt/zaidimai/atpazinti-raides
7.Klausome pasakų. 56 pasakų garso įrašai. Aplikacija sukurta taip, kad net mažiausieji nesunkiai išmoktų ja naudotis. Programėlė – https://www.iklase.lt/lrt-pasakos
8.Interaktyvios pamokos – https://www2.lrt.lt/vaikams/ikimokyklinukams/1-mokslas#/limit/32
9.Užduokite vienas kitam klausimus pasirinkta tema. Vieną kartą temą gali sugalvoti vaikas, kitą kartą – suaugęs.
10.Vardinkite daiktus, kuriuos matote namuose ar per langą. Pasirinkite raidę ir paeiliui vardinkite, kokius daiktus matote iš tos raidės.
11.Žodžiai iš raidės… šitas žaidimas tikrai populiarus ir turi daug įvairių variantų. Galima vardinti žodžius iš tos pačios raidės; iš paskutinės raidės prieš tai pasakyto žodžio; galima vardinti žodžius iš visų abėcėlės raidžių paeiliui.
12.Atspėk ką sugalvojau! Vienas iš žaidėjų sugalvoja kažkokį žodį (daikto vardą), kiti žaidėjai užduodami paeiliui klausimus ir gaudami atsakymus TAIP/NE turi atspėti tai, ką sugalvojo žaidėjas.
13.Tik nesakyk TAIP/NE. Vienas iš žaidėjų užduoda kitiems klausimus, į kuriuos jie turi atsakyti vengdami žodžių taip ir ne.
14.Klausykite audio knygas.
15.Skaitykite knygas, vaidinkite, kurkite savo istorijas.
16.Sukurkite šeimos lėlių teatrą (panaudokite namie turimus žaislus) ir pastatykite spektaklį.
17.Pasigaminkite šešėlių teatrą ir sukurkite spektaklį.
18.Sukurkite knygą – istoriją su paveiksliukais.
19.Ruoškite, pieškite, aplikuokite šeimos laikraštį.
20.Pieškite popierinius laiškus seneliams, giminaičiams ir išsiųskite juos (paštu, el. paštu, Messenger, Viber programėlėmis.
21.Kurkite istoriją. Kiekvienas paeiliui sugalvodamas po sakinį, sukursite savo unikalų pasakojimą.
22.Aptarkite filmus. Kartu žiūrėkite filmą ir paskui jį aptarkite. Paklauskite vaiko, kuri vieta labiausiai patiko, jeigu būtų herojaus vietoje, kaip jis pasielgtų, kodėl, jo nuomone, veikėjas priėmė tokį sprendimą ir pan.
23.Nufilmuokite savo šeimos video laidą – imkite vienas iš kito interviu.
GAMTA, GEOGRAFIJA, ISTORIJA
*Pažintis su gyvūnais ir augalais. Atspausdinkite, pažiūrėkite įvairių gyvūnų ir augalų paveiksliukų. Mokykite vaikus juos atpažinti.
*Pažintis su žvaigždynais ir jų atvaizdavimas – https://bit.ly/2xKyJvY
*Virtualios kelionės po pasaulį – https://bit.ly/3a40LB1
*Virtuali pažintis su Lietuvos sostine –Vilniumi. Asmenybių, įvairių objektų spalvinimas. Programėlė – https://bit.ly/391reO9
*Vilnius vaikams. Užduotys, spalvinimas. Parsisiųsti – https://neakivaizdinisvilnius.lt/wp-content/uploads/2019/10/Spalvinimo_plakatas.pdf
*Gamtos pažinimo užduotys – http://www.gamtosreindzeris.lt
*Pastovyklaukite – pasistatykite namuose palapinę ir miegokite kartu ant žemės.
*Sudarykite, pieškite, aptarkite su vaiku giminės genealoginį medį.
*Parašykite, nupieškite (kaip mokate) ir aptarkite jūsų šeimos istoriją.
*„Keliaukite po pasaulį“. Pasirinkite šalį ir visą dieną „keliaukite“ po ją. Pvz., pasigaminkite tai šaliai būdingų patiekalų, išmokite kelis joje vartojamus žodžius, suraskite ir papasakokite įdomių faktų apie tą kraštą
*Atraskite Lietuvos gamtą. pasigaminkite korteles ar iš paveikslėlių internete išmokite atskirti mūsų šalyje gyvenančius gyvūnus, paukščius, augančius medžius ar vaistažoles
*Pasvajokite, kokią kitą šalį jūsų šeima norėtų aplankyti – pasidomėkite ja, sudarykite preliminarų maršrutą, apžiūrėkite lankytinus objektus virtualiai.
*Suplanuokite šeimos šventes iki metų pabaigos
*Pasakokite apie savo vaikystę. Vaikams labai įdomu sužinoti, ką žaisdavo jų tėvai, kaip rengdavosi, ką mėgo valgyti, kur atostogaudavo, kokius pažymius gaudavo ir pan. Vaikai mielai užduoda daug papildomų klausimų
*Papasakokite vaikams apie jų „vaikystę“. Nesvarbu kokio amžiaus vaikai, visiems labai įdomu klausytis istorijų apie save, ypač apie tą amžių, kurio jie patys neprisimena. Pasakokite, kaip džiaugėtės jiems gimus, kaip ramindavote, kokių juokingų istorijų nutikdavo.
*Stebėkite. Mieste pro langą (arba namie, kambaryje) galima pastebėti daiktus padarytus iš įvairių medžiagų. Suraskite 5 metalinius, medinius ir plastikinius daiktus
*Stebėkite debesis, jų formas, aptarkite ką jums primena debesų formos. Pakalbėkite ką dar galima stebėti danguje (paukščiai, lėktuvai, saulė, mėnulis, žvaigždės, oro balionai)
*Stebėkite orą. Žymėkite su vaiku oro temperatūrą, debesuotumą (giedra – apsiniaukę), kritulius (lyja, sninga, nėra kritulių)
*Kas supa Jūsų namą? Gatvės, pastatai, žaidimų aikštelės, parduotuvės ir pan. Nupieškite žemėlapį.
*Pastebėkite, kokie paukščiai gyvena mieste, stebėkite jų elgesį – kaip valgo, kur ieško maisto, kaip prausiasi balose, kur turi savo namus ir pan
*Sutvarkykite su vaiku nuotraukas telefonuose, kompiuteryje ir sutarkite su vaiku, kurių nuotraukų užsakysite popierines kopijas. Užsisakykite ir, gavę jas, kartu įrėminkite.
*Užsiimkite sodininkyste. Pasisėkite prieskoninių žolelių ar gėlių, tinkamų balkonui, auginkite svogūnų laiškus. Įvairaus amžiaus vaikams įdomu prižiūrėti augalus ir stebėti, kaip jie auga.
STAMBIOSIOS MOTORIKOS LAVINIMAS, AKTYVI VEIKLA
-
1. Ritmo pamokėlė https://bit.ly/2Qz2574 . Jų ten rasite daugiau.
2. Balansinis žaidimas. Ištieskite virvę, platesnį diržą ar pan. ant grindų ir vaikas turi pereiti „nenukritęs“.
3. Šnipai. Išvedžiokite kambaryje raudoną siūlą – tegu „šnipas“ (vaikas) praeina kambarį neužkliudęs „signalizacijos“.
4. Riestainis. Ant siūlo pakabinkite riestainį. Žaidimo tikslas – be rankų suvalgyti riestainį.
5. Surenkite fotosesiją.
6. Žaidimai vonioje – leiskite mažajam ilgiau negu įprastai pasimėgauti vandeniu.
7.Prisiminkite savo vaikystę ir su vaikais pažaiskite tuos pačius žaidimus, kaip pavyzdžiui, „aukšta – žema“, slėpynės, valgoma – nevalgoma ir pan.
8. Sukurkite savo mankštos programą. Vieną pratimą siūlykite jūs, kitą – vaikas. Atsirinkite tuos, kuriuos visi galėsite atlikti, ir kiekvieną dieną kartu mankštinkitės.
9. Pertvarkykite kambarį. Kartu aptarkite, kaip galėtumėte atnaujinti vaiko kambarį ar bendras erdves: perstumdyti baldus, pakabinti vaiko piešinių ar šeimos nuotraukų, pertvarkyti daiktus lentynose, kartu perrūšiuokite vaiko žaislus ar drabužius. Drabužius pasimatuokite, tegu vaikas bando apsirengti išaugtais drabužiais, aptarkite, kad vaikas auga, o drabužėliai lieka tokie patys.
10. Ieškokite paslėptų daiktų „Šilta – šalta“. Vienas paslepia sutartą daiktą kambaryje, o kiti turi jį surasti, vadovaudamiesi paslėpusiojo užuominomis: „šilta“ (kai yra visai arti ieškomo daikto) arba „šalta“ (kai daiktas yra gerokai toliau).
11. Paslėpkite lobį (daiktą, žaislą (didelį, mažą)) kambaryje ir bandykite be nurodymų jį rasti (arba pagal piešinį, „žemėlapį“, schemą).
12. Surenkite popierinių lėktuvėlių varžybas.
13. Kartu sportuokite – pasileiskite youtube jogos ar kitus pratimus ir atlikite juos kartu.
SMULKIOSIOS MOTORIKOS LAVINIMAS
*Takelis. Iš popieriaus juostelių padarykite 3–5 cm takelį. Duokite vaikui kruopų, tegul jas beria ant takelio.
*Tuščia–pilna. Pastatykite du indus – vieną su kruopomis, kitą tuščią. Pasiūlykite mažyliui su šaukšti persemti kruopas į tuščią indą.
*Vėrinys. Vaikas ant siūlo gali verti makaronus, sagas, karoliukus.
*Pirštų masažas. Masažuokite kiekvieną vaiko pirštelį, lengvai paspauskite pagalvėles. Rodomuoju pirštu, lengvais sukamaisiais judesiais masažuokite delniukus. Juos švelniai paspaudykite.
*Sukurkite ką nors iš senų laikraščių, žurnalų, vaiko darbelių (https://pusemuses.lt/prikelti-antram-gyvenimui/).
*Pieškite mįsles. Sugalvokite objektą arba daiktą (pvz., namas). Popieriaus lape nupieškite tik mažą jo detalę (pvz., kaminą be dūmų). Vaikai spėja, kokio objekto ar daikto ta dalis. Jei atspėti nepavyksta, papildykite piešinį, dar keliomis detalėmis iki tol, kol atspės. Tada, apsikeiskite.
*Dekoruokite senus, padėvėtus drabužius. Karpykite juos, išpieškite ar aplikuokite, panaudokite juos savo šeimos spektakliams.
*Pastatykite kažką iš visų visų namuose esančių LEGO kaladėlių.
*Mokykitės origami (lankstymo iš popieriaus) meno.
*Pasinaudokite paruoštukais – rasite įdomių ir naudingų užduotėlių. (https://pusemuses.lt/category/atspausdinti/) , https://pusemuses.lt/vienas-lapas-daug-naudojimo-galimybiu/
*Ilonos Bakšės-Bumblauskienės youtube kanalas „ABC pilis‟ https://www.youtube.com/channel/UCo5Wt5NQEXX5GcUBVuUzI4g/featured
*Pupa https://www.youtube.com/watch?v=M92-lK_sGhI
KELETAS NAUDINGŲ NUORODŲ
https://srvks.lt/nuotolinis-ugdymas/
Prisiminkite, kad visada troškome laiko su šeima, vaikais. Mylėkime savo vaikus, pasinaudokime netikėta galimybe skirti jiems daugiau dėmesio.